Altamira

ACBM articula parceria para qualificação de professores e gestores na região do Xingu

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Com o objetivo de fortalecer a educação pública e ampliar a qualificação de professores e gestores na região do Xingu, a Associação dos Municípios do Consórcio Belo Monte (ACBM) participou de uma agenda estratégica em Santarém, no oeste do Pará, voltada à construção de parcerias educacionais.

O encontro contou com a presença do secretário-executivo da entidade, Hiran Júnior, e da assessora jurídica, Rebeca Mendes, que se reuniram com representantes da Universidade Luterana do Brasil (CEULS/ULBRA) e do Arkhé Instituto do Conhecimento. Também participaram da agenda o reitor Renato César e a professora Márcia Bueno, que apresentaram propostas para o fortalecimento da formação educacional na região.

A principal pauta da reunião foi a estruturação de uma parceria entre a ACBM e o Arkhé Instituto do Conhecimento, com o objetivo de ofertar cursos de qualificação às secretarias municipais de Educação dos municípios associados. A iniciativa foca na formação continuada de professores, gestores escolares e equipes técnicas da rede pública, promovendo inovação, melhoria na gestão educacional e avanço nos indicadores de aprendizagem.

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Durante o encontro, ficou alinhado que o primeiro curso deverá ser realizado na própria região do Xingu, com previsão para a primeira quinzena de maio. A proposta busca facilitar o acesso dos profissionais da educação e fortalecer a integração entre os municípios participantes.

A iniciativa reforça o compromisso das instituições envolvidas com o desenvolvimento educacional da região, por meio da capacitação técnica, troca de experiências e construção de soluções inovadoras para os desafios da educação pública na Amazônia.

Criada em 2001, a ACBM representa 13 municípios das regiões da Transamazônica e do Xingu e atua na articulação de políticas públicas e ações integradas de desenvolvimento regional. Atualmente, a entidade é presidida por Márcio Viana, prefeito de Vitória do Xingu (PA).

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A parceria em construção representa um avanço na agenda educacional da região, consolidando a cooperação institucional voltada à formação de profissionais e ao fortalecimento das redes municipais de ensino.

Por Wilson Soares – A Voz do Xingu

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