Por Wilson Soares / A Voz do Xingu
Uma iniciativa inédita do Serviço Social da Indústria (SESI Pará) está colocando estudantes indígenas da região do Xingu no cenário internacional da tecnologia. Com apoio do Conselho Nacional do SESI, foi lançada nesta segunda-feira (15/6) a primeira equipe indígena brasileira a participar da FIRST Tech Challenge (FTC), uma das maiores competições de robótica educacional do mundo.
Foto: Sesi / Divulgação
A equipe é formada por estudantes da comunidade Juruna, localizada às margens da PA-415, na zona rural de Vitória do Xingu, no sudoeste do Pará. Mais do que representar o Brasil em uma competição internacional, o grupo simboliza a união entre os conhecimentos tradicionais dos povos originários e as novas tecnologias.
O projeto é resultado de um trabalho desenvolvido pelo SESI desde 2024 na região do Xingu, com a implantação de ações voltadas à educação tecnológica e à robótica educacional em comunidades indígenas. O objetivo é ampliar o acesso ao conhecimento científico e tecnológico sem deixar de valorizar a identidade cultural dos estudantes.
Segundo o presidente do Conselho Nacional do SESI, Fausto Augusto, a participação da equipe na FTC demonstra que a tecnologia pode ser uma ferramenta de transformação social, ao criar oportunidades para jovens indígenas e incentivar o protagonismo das novas gerações.
“A tecnologia só faz sentido quando fortalece as pessoas e os territórios. No Xingu, ela chega para ampliar oportunidades, preservar memórias e valorizar os saberes dos povos indígenas. Inovação e tradição não são caminhos opostos. Juntas, elas ajudam a construir autonomia, protagonismo e futuro para as novas gerações”, afirma o presidente do Conselho Nacional do SESI, Fausto Augusto Júnior.
Foto: Sesi / Divulgação
A cerimônia de lançamento contou com a presença do presidente do Sistema FIEPA, Alex Carvalho; do superintendente do SESI Pará, Dário Lemos; do presidente do Conselho Nacional do SESI, Fausto Augusto Jr.; da gerente do SESI Altamira, Iracy Mello; além de representantes da Secretaria Municipal de Educação de Vitória do Xingu.
A iniciativa é considerada um marco para a educação indígena no Brasil e reforça o potencial da região do Xingu na formação de jovens talentos para as áreas de ciência, tecnologia e inovação.
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